30.08.2020
09:00
Комментариев: 0
В Год памяти и славы, 75-й годовщины Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг., 75-й годовщины освобождения войсками Красной Армии лагеря Аушвиц министерство образования Саратовской области, Саратовский областной институт развития образования и лицей «Солярис» выпустили сборник материалов по итогам II-й Всероссийской (с международным участием) научно-практической конференции учащихся и педагогических работников «Война: история и личная трагедия». Материалы вышли под общей редакцией доктора педагогических наук, профессора, исполняющего обязанности ректора Саратовского областного института развития образования В.П. Жуковского.
Первый раздел сборника включает размышления педагогов о современных подходах к изучению событий Второй мировой и Великой Отечественной войн на уроках и во внеурочной деятельности, формированию патриотизма и гражданской (российской) идентичности. Во втором разделе аккумулирован опыт работы школьных музеев по сохранению исторической памяти. Завершают сборник исследовательские работы школьников – результат исторических, историко-краеведческих и искусствоведческих исследований, тщательного изучения литературы, самостоятельных философских размышлений.
На страницах сборника опубликованы и работы педагогов и обучающихся лицея:
– Гаврилюк В.В. Изучение темы Холокоста на уроках музыки «Брундибар – символ надежды»;
– Геращенко С.А. Сохранение памяти о Холокосте как ответ на глобальные вызовы современности (на примере использования материалов передвижных выставок);
– Илюхина А. Гетто. Искусство как способ выжить;
– Надоршина А. Лагерный номер 2899. Jedem das Seine.
Исследовательские работы и методические разработки, представленные в данном сборнике, в очередной раз доказали, что значимую роль в современных военно-исторических и краеведческих исследованиях помимо традиционных методов играет рассмотрение человеческого фактора. Присутствие человека и его активной деятельности практически во всех сферах жизни никогда нельзя предавать забвению.
Комментарии (0)
